付雪凌
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资料介绍
个人简历
主授课程职业技术教育原理、职业教育心理学、职业教育教师专业发展 主要著作《知识与技能:中国职业教育60年》,杭州:浙江大学出版社,2009年,合著研究领域
"职业教育教师专业发展、职业教育课程开发"近期论文
“价值创新:高职院校专业差异化建设的理念与路径”,《职教通讯》(常州),2011年第1期;“美国、澳大利亚、欧盟职业教育教师专业能力标准比较研究”,《比较教育研究》(北京),2010年第12期;《职业技术教育》(中国人民大学复印报刊资料),2011年第5期,全文转载“高职院校自主发展与院校发展规划”,《中国高教研究》(北京),2010年第11期“效益——职教师资培训的首选目标”,《江苏教育》(南京),2010年第9期“高等职业院校发展趋同现象分析”,《河北师范大学学报》(教育科学版)(石家庄),2010年第7期;《职业技术教育》(中国人民大学复印报刊资料),2010年第11期,全文转载“美国中等生涯与技术教育教师专业发展趋势”,《职业技术教育》(长春),2010年第22期“课程变革:职校教师专业发展的重要场域”,《职教论坛》(南昌),2010年第19期 “促进职业教育可持续发展的制度设计思考——发展自主性的视角”,《职教论坛》(南昌),2010年第1期“20世纪美国职业教育思想的沿革”,《职业技术教育》(长春),2008年第1期“德国就业培训政策研究”,《职教通讯》(常州),2007年第11期“发达国家就业培训政策的历史沿革与发展趋势”,《职教通讯》(常州),2007年第11期;职业技术教育(中国人民大学复印报刊资料),2008年第4期,全文转载“建设和谐社会与职业教育发展”,《职业技术教育》(长春),2007年第10期“中职文化课分层教学的分层机制研究”,《职教通讯》(常州),2007年第6期;职业技术教育(中国人民大学复印报刊资料),2007年第5期,全文转载“从“无序”走向“规范”——高职院校课程管理探析”,《职教通讯》(常州),2007年第2期“高等教育大众化与职业教育”,载石伟平主编:《时代特征与职业教育创新》,上海:上海教育出版社,2006年“和谐社会与职业教育”,载石伟平主编:《时代特征与职业教育创新》,上海:上海教育出版社,2006年“STC:21世纪美国职业教育新发展”,载石伟平主编:《时代特征与职业教育创新》,上海:上海教育出版社,2006年“国际视野中的社区青少年教育与就业:问题与对策研究”,载石伟平主编:《社区青少年教育与就业工作研究》,上海:华东理工出版社,2006“从STW到STC:世纪之交美国职业教育改革走向”,《职业技术教育》(长春),2005年第10期“上海市高等职业教育生源分析”,《职业技术教育》(长春),2005年第4期“我国高等职业院校校本课程开发研究”,《中国高教研究》(北京),2004年第8期“法国职业教育与培训财政研究”,《职教论坛》(南昌),2004年第6期“‘世界工厂’对我国中等职业教育发展的影响”,《河南职业技术师范学院学报》(职业教育版)(新乡),2004年第5期;《职业技术教育》(中国人民大学复印报刊资料),2005年第1期,全文转载 相关热点