个人简历

主授课程
大学课程与教学、高等教育政策
陈曦，女，1995年至2006年初就读于日本国立东北大学，先后获教育学学士、硕士、博士学位。主要从事高等教育政策、比较高等教育领域的研究。为硕士生开设“大学课程与教学”、“高等教育政策”等课程。主持国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学青年课题，参与人才强校战略的理论与实践研究等课题，在国内外发表论文20余篇。
2005年以后部分著作
教师教学反思行为，丁钢主编，中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告（第二部分第八章），上海：华东师范大学出版社，2010
高等学校课程与教学工作研究，《中国高等教育研究新进展 · 2009》（第六章），上海：华东师范大学出版社，2010
高等学校课程与教学工作研究，《中国高等教育研究新进展 · 2008》（第六章），上海：华东师范大学出版社，2009
高等学校课程与教学工作研究，《中国高等教育研究新进展 · 2007》（第六章），上海：华东师范大学出版社，2008
高等学校课程与教学工作研究，《中国高等教育研究新进展 · 2006》（第六章），上海：华东师范大学出版社，2007
非“大学型”高等教育机关的研究（日文）:中国的民办高校与日本的专门学校 /陈曦 [著 ]，荒井克弘 [指导 ]，日本仙台：东北大学，2006
专门学校法人成为大学法人的研究（日文），荒井克弘编，《大学法人的研究》，日本仙台：东北大学， 2006
2005年以后主持的纵向课题项目情况
陈曦，全日制专业学位研究生教育产学合作培养机制研究（CIA100150），国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学青年课题

研究领域

"高等教育政策、比较高等教育"

近期论文

陈曦，日本高等教育国际化策略-“以留学生30万人计划”为例，比较教育研究，2010（10）
陈曦，中国专业学位教育动向，名古屋高等教育教育研究第10号（日文）， 2010年3月
陈曦，中国高等教育大众化 :着眼于其扩大机制及与高中阶段教育的连接（日文），《东北教育学会研究纪要》第 9号， 2006年２月，独立，；