李恒
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资料介绍
个人简历
学历/学位:华中师范大学大学心理学院,硕士教育背景EDUCATIONAL BACKGROUND1998.9-2002.7:湖北民族学院财经系,获学士学位2004.9-2007.6:华中师范大学心理学院,获硕士学位,研究方向为发展与教育心理学2013.9-2014.7:华中师范大学访问学者,研究方向为学前教育基本理论及其运用2014.9至今 :华中师范大学心理学院,博士在读主讲专业课程: 《心理学》、 《心理健康教育》、 《营销心理学》、 《爱情心理学》、 《社会心理学》等。研究领域
发展与教育心理学"近年主持的项目 RESEARCH PROJECTS1. 幼儿教师流动与其主观幸福感的关系研究(2014)湖北省教育厅人文社会科学研究项目2. 留守与非留守幼儿的同伴交往能力比较及其早期干预研究(2013) 湖北省教育科学“十二五”规划重点课题3. 高校青年教师的婚恋压力及其主观幸福感的相关研究(2011)湖北第二师范学院校级课题"近期论文
1. 管理心理学,延边大学出版社,20172. 推进社区教育现代化,成人教育,2017, 2 3. 我国茶文化对学生心理教育的影响研究,福建茶叶,2017, 94. 留守与非留守幼儿的同伴交往能力的比较研究,科技视界,2016,26 5. 幼儿教师流动与其主观幸福感的相关研究,科技视界,2016,12 6. 幼儿教师流动的调查研究,科技视界,2014,16 7. 高校青年教师的主观幸福感的调查研究,科技视界,2013,13 8. 高校青年教师的婚恋压力及其与主观幸福感的相关研究,湖北第二师范学院学报,2013, 4 9. 高校青年教师的婚恋压力现状调查,科技视界,2013,5 10. 简述儿童发展观的历史演变,湖北第二师范学院学报,2011, 10 相关热点