个人简历

学习经历
2002. 09 – 2006. 07 上海外国语大学英语学院 学士学位
2006. 09 – 2009. 04 上海外国语大学英语学院 硕士学位
2012. 09 – 2016. 07 香港大学教育学院 博士学位
工作经历
2016年09月至今，任复旦大学外文学院英文讲师
2009年4月 – 2012年8月，上海海事大学外语学院任教
近年来在SSCI来源期刊发表英文论文4篇，在CSSCI期刊（来源及扩展版）发表中文论文5篇，在麦克米伦、商务印书馆、上海外语教育等出版社专著中发表章节论文4篇。主持国家社科青年基金项目1项、复旦大学校级教改重点项目1项。
科研项目
主持国家社科基金青年项目《中国大学生思辨能力的英语课堂评价和发展研究》
主持复旦2017年本科教学研究与改革实践重点项目《以课堂评价促进大一新生思辨能力发展》
荣誉与获奖情况
2018-2019 国家留学基金委资助 赴澳大利亚迪肯大学评价与数字化学习中心访学
2017年中国高等教育学会高等财经教育分会外语教学研究会论文一等奖
2016年香港大学教育学院“研究生最佳学术发表奖”
2015年香港大学—伦敦大学学院访问学生资助
2014年香港大学教育学院“研究生最佳学术报告奖”

研究领域

学习评价，教师发展，教育改革""

近期论文

代表性学术成果如下：
1. Zhou, J., Zheng, Y., & Tai, J. H. M. (2019). Grudges and gratitude: the social-affective impacts of peer assessment. Assessment & Evaluation in Higher Education, 1-14. doi.org/10.1080/02602938.2019.1643449 （SSCI来源期刊，教育类一区）
2. Zhou, J., Zhao, K., & Dawson, P. (2019). How first-year students perceive and experience assessment of academic literacies. Assessment & Evaluation in Higher Education, 1-13. doi.org/10.1080/02602938.2019.1637513（SSCI来源期刊，教育类一区）
3. 周季鸣、万江波. (2019). 大学英语课堂口头报告的评价标准——基于扎根理论的探索性研究[J].《外语教学》4: 66-71. （CSSCI来源期刊）
4. Zhou, J & Zhang, J. (2017). Using ipsative assessment to enhance first-year undergraduate self-regulation, in Hughes (ed.) Ipsative Assessment and Personal Learning Gain (pp. 43-64). London: Palgrave Macmillan.
5. Zhou, J., & Deneen, C. (2016). Chinese award-winning tutors’ perceptions and practices of classroom-based assessment. Assessment & Evaluation in Higher Education, 41(8), 1144-1158. doi.org/10.1080/02602938.2015.1066306 （SSCI来源期刊，教育类一区）
6. Carless, D., & Zhou, J. (2016). Starting small in assessment change: short in-class written responses. Assessment & Evaluation in Higher Education, 41(7), 1114-1127. doi.org/10.1080/02602938. 2015.1068272 （SSCI来源期刊，教育类一区）
7. 周季鸣. (2016). 爱尔兰.《世界语言生活状况》：24-40. 商务印书馆.
8. 周季鸣. (2016). 爱尔兰语言教育的兴衰.《世界语言生活报告》：203-209. 商务印书馆.
9. 周季鸣. (2011). 外语测试结果的使用政策对测试相关者的影响.《外语测试与教学》(2), 44-53.
10. 周季鸣. (2009). 语言测试研究的新角度——《语言测试：社会维度》述评.《山东外语教学》: 56-58.
11. 周季鸣. (2008).从“方法”到“后方法”，我们到底还有多远？《外语界》(5):52-59. (CSSCI来源期刊)
12. 周季鸣. (2008).从认识到觉醒——二语习得及外语教学最近十五年;《外语界》(1):47-51. （CSSCI来源期刊)