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鹿秀川
2023-05-10 09:28
  • 鹿秀川
  • 鹿秀川 - 博士 讲师-复旦大学-外国语言文学学院-个人资料

近期热点

资料介绍

个人简历


学习经历
2012年9月 – 2015年7月 马德里自治大学,哲学与文学学院 博士学位
2011年9月 – 2012年9月 马德里自治大学,哲学与文学学院 硕士学位
2005年9月 – 2009年6月 南京大学,外国语学院西班牙语系 学士学位
工作经历
2015年9月至今,任复旦大学外国语言文学学院西班牙语教师
2009年9月至2011年7月,任安徽大学外语学院西班牙语教师
主讲课程
基础西班牙语、中级西班牙语
承担课题
1. 主持“基于语料库的汉西英语篇指示词对比研究”,国家社科基金青年项目。
2. 主持“中国大学生习得西班牙冠词语义功能的实证研究”,外教社全国高校外语教学科研项目。
3. 参与“基于语料库的《红楼梦》西语译本跨文化认知体系研究”,江苏省哲学社会科学基金青年项目。
4. 参与“汉语国际教育‘微’技能培养研究:以微课程建设为例”,全国汉语国际教育专业学位研究生教育研究课题。
主要著作、教材等
Lu Xiuchuan (2017). Reflexiones sobre la enseñanza de ELE en China. Problemas relevantes y posibles propuestas. Editorial Académica Española, ISBN:9783330094680.
荣誉与获奖情况
2018年复旦大学青年教师教学比赛二等奖
2012-2015 国家留学基金委公派博士奖学金
2010年西班牙教育部奖学金

研究领域


对比语言学、应用语言学""

近期论文


学术论文
1. Lu, X., Zheng, Y. & Ren, W. (2019). Simultaneous learning of English and Spanish in China: A Q-method study on motivation. Revista Signos. 52(100): 381-406. (SSCI)
2. Zheng, Y., Lu, X. & Ren. W. (2019). Profiling Chinese University Students’Motivation to Learn Multiple Languages. Journal of Multilingual and Multicultural Development. DOI: 10.1080/01434632.2019.1571074 (SSCI,通讯作者)
3. Lu, X. (2018). “La genericidad en español: perspectiva contrastiva con el chino¨. Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Número 74,p59-84. (SSCI、A&HCI)
4. Lu, X. (2018). “La adquisición del valor genérico del artículo español por los aprendientes chinos”. Monográficos SINOELE, Núm.17. p447-459.
5. Geng,Z. & Lu X. (2017). “A Study on Chinese Vocabulary Learning Strategies of Second Language Learners” in Yunfang Wu, Jia Fei Hong, Qi Su (eds). Chinese Lexical Semantics. Springer, p404-409.
6. Lu, X. (2017). “Análisis del sintagma nominal del chino y estudio comparativo con el español”. Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Número 72,p141-176. (SSCI、A&HCI)
7. Lu, X. (2017). “La secuencia de la adquisición de los diferentes valores del artículo español por los aprendientes chinos”, RedELE 2017(29).
8. Lu, X. (2016). “El estudio del estado inicial de la adquisición del artículo por los aprendientes chinos”, Nuevos Enfoques en la investigación lingüística, P. Ruano San Segundo, G. Nieto Caballero y E. Fernández de Molina Ortés, p189-206. Editorial de Universidad de Extremadura.
9. Lu,X. (2015). “La adquisición del artículo del español por los aprendientes chinos”, Universidad Autónoma de Madrid.
10. 鹿秀川 (2017) 《汉西母语者的词义赋予差异研究》载《现代语文》2017年第24期,p140-143.
11. 鹿秀川,耿直(2016):《翻转课堂与交际任务的设计》,载《数字化汉语教学2016》李晓琪,金铉哲,徐娟主编,p244-252,清华大学出版社。

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