个人简历

高国希，复旦大学教授、博士生导师，国家教学名师，上海市曙光学者，教育部新世纪优秀人才。
教育背景：
山东大学哲学系哲学本科、外国哲学专业硕士、复旦大学外国哲学专业博士，香港城市大学人文与社会科学学院访问学者、耶鲁大学访问学者、马里兰大学高级研究学者。
科研情况：
主持课题：

2018上海高校智库建设项目：现代公民道德建设与法治教育
2016 教育部重大攻关项目“高校思想政治理论教育课程体系建设研究”(项目编号：16JZD041)子课题一“高校思想政治理论教育课程体系建设的学理基础”
2015：国家社科重大项目：国家治理现代化进程中的依法治国与以德治国关系研究14ZDC005
2015：上海市教育科学重大课题：品格教育一体化理论与实践研究D1507
2014：上海市人民政府决策咨询课题：社会思潮及价值观变化与上海教育创新发展研究2014-Z-R03
2012：上海市哲学社会科学规划课题：《道德理论形态与方法研究》2012BZX005
2010: 国家教育体制改革试点项目实施方案01-109-070：《整体规划大中小学德育课程》子课题一
2009: 上海哲社规划系列课题子课题《中外学生道德教育比较研究》2009XAL001
2009: 教育部人文社科专项《马克思主义大众化研究》09JD710006
2007: 国家哲学社会科学基金《当代西方德性伦理学研究》07BZX049
2001: 上海市社科规划项目《道德哲学研究》01FZZ003
2000: 国家哲学社会科学基金《可持续人类发展：伦理原则与制度意蕴》00CZX008
主要科研成果：
高校课程体系合力育人的理论逻辑（《中国高等教育》2017.23），《新华文摘》2018.2全文转载；上海哲学社会科学优秀成果奖论文类二等奖， 上海市 2018
坚持显性教育与隐性教育相统一(《中国高等教育》)
思想政治理论课内涵式发展的三个维度、大中小学思想政治理论课一体化建设的思考(《思想理论教育》)
自然科学课程思政的实施路径(《光明日报》)
德性论视域下的榜样教育(《伦理学研究》)
Kant’s Virtue Ethics，Frontiers of Philosophy in China, Springer, 2010.2
Major Issues of Business Ethics in Mainland China, in: Perspectives in Business Ethics, ed. by Laura P. Hartman, Depaul University, Irwin/McGraw-Hill Press, 2nd Edtion.
专著有《道德哲学》(复旦大学出版社)，合作主编《上海中小学生生命教育研究报告》(上海教育出版社)等。
教学奖项：
上海市教学优秀成果一等奖， 上海市 2017，排名第1
上海市教学成果特等奖，2017，排名第6
国家教学成果二等奖，2014，排名第4
2013年主持的教育部理论课教学方法改革择优推广项目《混合式“基础”课慕课》，入选首批国家精品在线开放课程。

研究领域

"主要研究领域：德性与品德教育，整体规划大中小学德育"
教育部高等学校教学指导委员会(马克思主义理论类)委员，教育部高等学校思想政治理论课“思想道德修养与法律基础”分教学指导委员会委员，中国高等教育学会全国高校思想政治教育研究会理事暨学术委员会副主任，教育部马克思主义理论研究与建设工程教材《思想政治教育学原理》编写组成员，部编初中《道德与法治》教材九年级分册主编。