个人简历

张惠红，女，1962年出生，江苏人，博士。现任东南大学体育系教授（三级），硕士生导师。江苏省首届中青年科学技术带头人（2007年），江苏省高校青蓝工程中青年学术带头人（2005年）。兼任教育部全国高等学校体育教学指导委员会委员；中国定向运动协会理事、学术委员会主任；中国学生野外生存研究会副秘书长；江苏省高等教育学会高校体育研究委员会常务理事。主持和参与国家级、省部级课题10余项，发表论文20余篇，出版专著、教材8部，教学成果曾获“国家教学成果二等奖”（2005年）、“江苏省教学成果一等奖”（2004年）、“东南大学教学成果二等奖”（2011年），主讲课程“定向越野”评为“江苏省精品课程”（2010年）。主编教材获国家精品教材（2011年）

【教育背景】
本科：运动训练专业，学士， 1984年毕业于北京体育大学
研究生：体育人文社会学，硕士，2003年毕业于华东师范大学
体育教育训练学，博士, 2006年毕业于福建师范大学
留学经历：2011年9月—2012年9月在美国韦恩洲立大学运动人体科学试验室访问学者

【学术组织】
教育部全国高等教育体育教学指导委员会委员
中国定向运动协会理事、学术委员会主任
中国学生野外生存研究会理事兼副秘书长
江苏省高等教育学会高校体育研究委员会常务理事

【荣誉和奖励】
2011年主编教材《定向越野有与野外生存》获国家精品教材
2011年获东南大学教学成果二等奖
2011年获东南大学中泰奖教金
2010年主讲课程《定向越野》评为江苏省精品课程
2008年被教育部聘为“全国高等学校体育学类运动训练本科指导性专业规范”研制专家
2007年被江苏省委组织部评为“江苏省首届中青年科学技术带头人”
2007年论文获第四届中国学校体育科学大会二等奖。
2005年教学成果获国家级教学成果二等奖
2005年被江苏省教育厅评为“江苏省高校青蓝工程中青年学术带头人”
2004年江苏省教学成果一等奖。
2003年论文获中华人民共和国第七届大学生运动会科报告会一等奖
2000年获国家体育总局教学成果三等奖

【承担研究项目】
主持的研究项目：
1.主持国家社科基金项目“青少年体育锻炼习惯养成内在因素的跨文化研究”（ 2009-2012）
2.主持全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题：拓展体育手段组织多种形式定向运动教学与竞赛活动的实验研究（2008-2010）
3.主持东南大学教学改革研究项目“定向越野课程课内外一体化教学模式的探讨”（2009-2011）
4.主持东南大学校级优秀研究生教学用书建设项目《运动学习与学习》（2008-2009）
5.主持全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“中国学校体育信息化建设的理论与实践研究”子课题“学校体育人才资源网络化的研究”（2007-2008）
6.主持江苏省普通高校人文社会科学研究项目“以大课程观对体育课程资源的理性思考”（2004-2006）
7.主持湖南省社科基金重点项目“多元化体育课程资源开发模式的构建”（2004-2006）
8.主持全国教育科学“十五”规划国家级课题分课题：野外生存生活训练对提高大学生体育兴趣的研究（2002-2005）
参与的研究项目：
1.参与江苏省哲学社会科学基金项目“高校体育课程资源社会共享的研究”（2008-2010）
2.参与全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“中国学校体育信息化建设的理论与实践研究”（2007-2008）
3.参与全国教育科学“十五”划国家级课题“拓展高校体育课程促进学生身心发展——在高校中开展野外生存生活训练的实验研究”（2002-2005）
4.参与全国教育科学“十五”规划国家级分课题“体育与健康课程标准的研制”（2002-2005）

【出版物】
1.专著《体育课程资源系统理论的构建与开发案例》，人民教育出版社2009年10月出版
2.专著《野外生存生活训练指导手册》人民教育出版社2002年5月出版
3.专著《郊游与野营》广西师范大学出版社2002年5月出版
4.主编教材《定向运动与野外生存》高等教育出版社2011年2月出版（第二版）
5.主编教材《定向越野》高等教育出版社2008年6月出版（第二版）
6.主编教材《定向运动与野外生存》高等教育出版社2006年6月出版（第一版）
7.主编教材《定向越野》高等教育出版社2006年7月出版（第一版）
8.主编科普读物“动感中国人”现代竞技运动系列《山水觅踪——定向越野》江苏科技出版社2006年8月出版

【参加国际学术会议】
1. 2012年伦敦奥林匹克运动会科学论文报告会(英国伦敦)
2. 2012年北美运动医学科学大会(NASPSPA) (美国旧金山)
3. 2009年北美运动心理学年会，地点：美国德克萨斯州
4. 2008年北京奥林匹克运动会科学论文报告会(深圳)

【目前所授课程】
本科：大学体育——定向越野
研究生：学校体育学、运动控制与学习、体育教学论

研究领域

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近期论文

1.论文“中美青少年运动动机的差异”体育文化导刊1012年（10）
2.论文“试析传统文化对青少年体育锻炼习惯的影响”体育文化导刊2012年（6）
3.论文“对大学生身体形象与身体成分关系的研究”北京体育学院学报2011年（3）
4.论文“定向运动课内外一体化教学模式的实验研究”东南大学学报2010年（1）
5.论文“定向运动课堂教学与学生定向社团互动的研究”运动2010年（10）
6.论文“南京高校与社区体育资源共享意愿调查研究”东南大学学报2010年（1）
7.论文“定向运动课内外一体化教学模式的研究与构建”南京体育学院学报2009年（4）
8.论文“Curricular characteristics of the undergraduate physical education major in Chinese universities”，Journal of the Michigan Association for Health, Physical Education, Recreation, & Dance, winter ,2008.
9.论文“普通高校体育课程资源开发与利用的现状分析”吉首大学学报2008年（1）
10.论文“体育课程资源系统理论的构建”北京体育大学学报，2007年（12）
11.论文“大学生野外生存生活训练的系统教学设计研究”沈阳体育学院学报2007年（5）
12.论文“关于大学生体育学习兴趣的实验研究”，中国体育科技2005（5）
13.论文“野外生存生活训练”提高大学生体育学习兴趣的实验研究上海体育学院学报2004年（8）
14.论文“普通高校体育教育专业田径课程改革的实验研究”北京体育大学学报2003年（2）
15.论文“高校“野外生存生活训练”课程的设计”中国学校体育2003年（2）
16.论文“大学生野外基本生存生活训练的研究”中国学校体育2003年（3）
17.论文“大学生野外生存生活高级技能学习和训练方法”中国学校体育2003年（4）
18.论文“大学生野外生存生活训练的安全”中国学校体育2003年（5）
19.论文“体育与健康课程为什么要目标统领学习内容中国学校体育”2003年（2）
20.论文“如何评价学生的体育学习成绩”中国学校体育2003年（3）
21.论文“体育与健康课程为什么要划分学习领域”中国学校体育2003年（4）
22.论文“体育与健康课程为什么要目标统领学习内容”中国学校体育2003年（5）
23.论文“关于野外生存生活训练作为高校体育课程内容的意义”体育学刊2002年第6期
24.论文“关于大学生野外生存生活训练教学实验研究”成都体育学院学报2002年（6）
25.论文摘要，“Body Composition and Physical Fitness in Relation to Body Image”发表在Journal of Sport &Exercise Psychology，June, 2009
26.论文摘要“Body image and body composition in Chinese college students”，“Physical fitness in relation to self-reported fitness, health and body image”、“Effects of augmented feedback on feed-forward control in balance acquisition”发表在Proceedings of 2008 Olympic Science Congress. Beijing: People’s Sports.