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朱莲花
2023-05-09 17:00
  • 朱莲花
  • 朱莲花 - 博士 副教授-大连理工大学-人文与社会科学学部-个人资料

近期热点

资料介绍

个人简历


教育经历
2009.9 2019.6 大连理工大学 教育管理 博士
2002.9 2005.7 东北师范大学 基础心理学 硕士
1998.9 2002.7 东北师范大学 心理学 学士
工作经历
2005.7 至今 大连理工大学人文学部 教师
著作成果
思想道德修养与法律基础案例式专题教学多媒体课件
思想道德修养与法律基础案例式专题教学教师用书
科研项目
辽宁省大学生满意度调查研究, 省、市、自治区项目 , 2012/12/01-2018/07/28, 完成
大连高校教师职业倦怠问题及对策研究, 2010/03/01-2011/03/01, 完成
基于TQM的理工科高校研究生教育质量保障体系建设研究, 中央、国家其他部委项目 , 2017/11/10, 进行
管办评分离体制下第三方教育评估的“道德风险”防范研究, 国家社科基金单列学科项目, 2017/07/14, 进行
授课信息
社会心理学 /2019-2020 /夏学期 /32课时 /2.0学分 /1070243280
社会心理学 /2019-2020 /夏学期 /32课时 /2.0学分 /1070243280
心理学 /2019-2020 /春学期 /32课时 /2.0学分 /1070145191
教育心理学 /2019-2020 /春学期 /48课时 /3.0学分 /1070540050
社会心理学 /2019-2020 /春学期 /32课时 /2.0学分 /1000010400
教育心理学 /2019-2020 /春学期 /48课时 /3.0学分 /1070540050
科研奖励
2009校优秀多媒体课件
其他奖励
教学质量优良奖 (2018年)
教学质量优良奖 (2014年)
2006年教学质量优良奖 (2007年)

研究领域


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近期论文


[1]朱莲花,张聪,杨连生.澳大利亚高校学习投入调查实施与启示[J],现代教育管理,2019,4:111-115
[2]朱莲花,张聪,杨连生.大学生感知的课堂环境、学习方式对学习成果的影响研究[J],大连理工大学学报(社会科学版),2019,40(5):114-120
[3]张聪,朱莲花,杨连生.面向高校科研团队的知识服务交互式创新[J],高等工程教育研究,2017,5:158-162
[4]朱莲花.大学生学习拖延原因及对策分析[J],教育现代化,2017,4(34):124-125
[5]朱莲花.大学生满意度的理论模型构建研究[J],文教资料,2017,13:142-143
[6]朱莲花,张聪.习明纳:有效提升学生能力的教学模式[J],教育教学论坛,2016,47:161-162
[7]孙阳春,朱莲花.地方高等教育收益的“空间溢出”及困境[J],高教探索,2016,10:52-55
[8]Zhu, Lianhua,Zhang, Cong,Yang, Liansheng.Research on the Current Situation of Undergraduates' Study Procrastination in Research Universities[A],International Conference on Humanities Science, Management and Education Technology (HSMET),2016,156-160
[9]Deng, Yu-Qin,Li, Song,Tang, Yi-Yuan,Zhu, Lian-Hua,Ryan, Richard,Brown, Kirk.Psychometric Properties of the Chinese Translation of the Mindful Attention Awareness Scale (MAAS)[J],MINDFULNESS,2012,3(1):10-14
[10]朱莲花.高校教师职业倦怠的原因及其对策研究[J],煤炭高等教育,2012,30(1):77-80
[11]李瑨孺,朱莲花.积极心理学理论指导下的大学生挫折教育[J],黑龙江教育(高教研究与评估版),2011,3:61-62
[12]张玲玲,孟秀丽,朱莲花.高校学术团队创新能力研究[J],煤炭高等教育,2010,28(2):29-32
[13]朱莲花,张明.工作记忆的抑制机制与汉语阅读理解的关系研究[A],第十一届全国心理学学术会议,2007,1
[14]朱莲花,赵美森.大学生自杀心理分析及干预对策[A],全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会,2007,391-393
[15]朱莲花,孙阳.教师职业倦怠心理探因及自我调节策略[J],高等教育与学术研究,2007,2(4):43-45

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