个人简历

教育经历
2008.9 2017.3 大连理工大学 思想政治教育 博士
1995.9 1998.3 吉林大学 文艺学 硕士
1991.9 1995.7 吉林大学 文学（新闻学方向） 学士
1988.9 1991.7 淮北一中 无
工作经历
2015.6 至今 人文学部 系主任
2011.2 至今 文科综合实验教学中心 常务副主任
1998.4 2011.2 人文学部 系副主任
著作成果
大众传媒与文化
文科实验教学中心建设的理论与实践
提高国家文化软实力的哲学研究
平等与发展——大连市妇女发展理论研究（2011-2016年）
大学生网络素养对网络沉迷的影响研究
大众传媒时代媒介歧视问题研究
科研项目
青少年健康行为跨文化研究, 外资项目, 2016/12/16, 进行
青少年网络使用、网络素养对网络沉迷影响及预防机制研究, 国家社科规划、基金项目 , 2015/06/20, 进行
传统报业与新媒体的融合研究——以《辽宁手机报》为个案, 2008/12/31-2009/12/31, 完成
辽宁纸媒品牌建设与提升研究, 2007/12/31-2008/12/31, 完成
大连都市报十年与未来发展监测研究—以辽宁日报报业集团之《半岛晨报》为个案, 2006/06/01-2007/06/01, 完成
辽宁高校大学生媒介素养特点分析与教育方案研究, 2007/01/01-2008/12/31, 完成
授课信息
新闻传播学理论基础 /2019-2020 /春学期 /32课时 /2.0学分 /2070130732
新闻学理论 /2019-2020 /秋学期 /48课时 /3.0学分 /1070030130
高级新闻写作 /2019-2020 /秋学期 /56课时 /3.0学分 /1070141560
高级新闻写作 /2019-2020 /秋学期 /56课时 /3.0学分 /1070141560
新闻学理论 /2019-2020 /秋学期 /48课时 /3.0学分 /1070030130
新闻理论与方法研究 /2018-2019 /春学期 /32课时 /2.0学分 /2070130771
科研奖励
优秀教学成果奖
辽宁省教学成果奖
二等奖
一等奖
大连理工大学优秀教学成果奖
三等奖
其他奖励
招生宣传工作先进个人 （2019年）
宝钢优秀教师奖 （2019年）
大连理工大学优秀专硕论文指导教师奖 （2019年）
大连理工大学优秀硕士论文指导教师奖 （2019年）
大连理工大学教学质量优良奖 （2018年）
辽宁省第六届公共管理硕士优秀学位论文指导教师奖 （2017年）

研究领域

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近期论文

[1]陈书杰,武文颖.观念广告呈现的价值观研究[J],哈尔滨学院学报,2019,40(7):29-33
[2]武文颖,侯庆敏.加强网络思想政治隐性教育 注重网络道德内化[J],中国高等教育,2018,21(21):44-45
[3]武文颖,蒋璐.符号互动论视域下的中国网络小说跨文化传播[J],对外传播,2018,10:29-31
[4]武文颖,郑佳,杨易灿,云静.《人民日报》(海外版)“一带一路”报道的媒介呈现框架研究[J],新媒体与社会,2017,04:24-40
[5]武文颖,郑佳.新媒介对球迷亚文化中身份认同的促进——基于对皇马球迷线上群体的考察[J],青年记者,2017,20:33-34
[6]武文颖,李丹珉,洪晓楠.学术期刊微信推送文章传播效果影响因素研究[J],中国科技期刊研究,2017,28(4):326-331
[7]武文颖.新媒介对球迷亚文化中身份认同的促进[J],青年记者,2017,33-34
[8]武文颖.日文版中国动画跨文化传播研究[A],首届中国全球传播与公共外交学术年会,2017
[9]刘敏,武文颖.技术拓展想象空间——展望技术发展为新闻业带来的变革[J],新闻世界,2016,12:24-27
[10]杨彬,武文颖.澎湃新闻客户端内容生产模式创新研究[J],新闻传播,2016,23:79-80
[11]武文颖,张夏,刘萍.基于建构主义学习理论的新闻类研究生教学改革与实践[J],实验技术与管理,2016,33(10):161-163
[12]纪芳,武文颖,于伟.以能力为本位的文科类实验教学效果评价研究[J],实验技术与管理,2016,33(10):193-195,208
[13]刘敏,武文颖.电视节目与微博的融合传播研究——基于《奔跑吧兄弟》的微博数据分析[J],新闻世界,2016,09:48-53
[14]刘萍,武文颖.文科实验室开放共享模式改革探索[J],实验室科学,2016,19(4):188-191
[15]白羽,武文颖.基于数据挖掘的网络新闻舆情分析--以新浪网“方寸之间，世纪之战”专题为例[J],新闻研究导刊,2016,7(14):212-212
[16]武文颖.国际议程设置理论研究演进及高影响力学术群可视化分析[J],科学与管理,2016,36(2):21-28
[17]柴玥,蒋俏蕾,武文颖.Visualized Analysis of the communication effects of the Sina Weibo/Micro-blog of Chinese National Geography.[J],Athens Journal of Mass Media and Communications,2016,2(4):259-268
[18]武文颖,蒋俏蕾,柴玥.A Study on Instructional Communication Effects of Teachers’ Nonverbal Immediacies among Chinese University Students.[A],14th Annual Conference on Communication and Mass Media,2016
[19]武文颖,蒋俏蕾.Impact of Internet literacy and Internet addiction symptoms on quality of life. [A],2016 Conference of the International Communication Association,2016
[20]刘敏,武文颖.电视节目与微博的融合传播研究[J],新闻世界,2016,9:48-53
[21]武文颖,刘敏.大连十所高校大学生网络素养对网络沉迷的影响研究[A],新技术条件下的新闻传播教育学术研讨会,2016
[22]刘敏,武文颖.健康传播视域下抑郁症网络新闻报道现状及问题研究[A],第六届中国青年学术论坛,2016
[23]武文颖.网络使用、网络素养对女大学生生活满意度影响研究[A],辽宁振兴与妇女发展高层论坛,2016
[24]武文颖.移动互联网使用、网络素养对女大学生生活满意度影响研究[A],第六届中国青年学术论坛,2016
[25]柴玥,蒋俏蕾,武文颖.Visualized Analysis of the communication effects of the Sina Weibo/Micro-blog of Chinese National Geography.[A],14th Annual Conference on Communication and Mass Media,2016
[26]武文颖,柴玥,张夏.国家级文科综合实验教学中心软实力建设与实践[J],实验室科学,2015,18(5):1-5,10
[27]董锋,武文颖,张夏.文科综合实验教学示范中心的理念和实践创新[J],实验技术与管理,2015,32(5):169-172
[28]刘萍,武文颖.培养学生创新能力与实验室软环境建设[J],实验技术与管理,2015,32(5):173-176
[29]柴玥,武文颖,杨连生.慕课构建新型知识传播模式研究[J],当代传播,2015,2:77-79
[30]武文颖,洪晓楠,刘萍.国家级文科综合实验教学中心的建设探讨[J],实验技术与管理,2015,32(2):152-154,158
[31]武文颖,柴玥,宋永琴.广播电视新闻实验教学改革与实践[J],实验室研究与探索,2015,34(2):261-264,293
[32]刘文,武文颖.浅析微信朋友圈代购行为的第三人效应[J],新闻世界,2015,02:132-134
[33]武文颖,洪晓楠.Study on the third effect of procurement service on WeChat moments with the background of new media development[A],4th Annual International Conference on Journalism & Mass Communication in Singapore,2015,10:45-50
[34]武文颖.大学生网络素养、网络沉迷和生活满意度关系研究[A],首届中国青年传播论坛,2015,10-12
[35]武文颖,蒋俏蕾,洪晓楠.The influence of Internet literacy and Internet addiction on Chinese university students’ quality of life[A],the AMIC 24th Conference in Dubai,2015,6
[36]武文颖,乔露琦,洪晓楠.论昆丁·塔里迪诺电影中的消费文化倾向[J],东北大学学报（社会科学版）,2014,16(6):651-656
[37]武文颖,张月.国内“意见领袖”研究综述[J],中国传媒科技,2014,12:9,156
[38]宋永琴,武文颖.网络伦理表征下的媒介素养构建[J],现代传播,2014,36(6):130-133
[39]陈惠娟,韩笑,蒋珂娇,武文颖.微博舆情的问题与对策[J],西部广播电视,2014,8:4
[40]武文颖,原茜,方明豪.教师非语言符号运用的教育传播效果研究[J],大连理工大学学报（社会科学版）,2014,35(1):105-110
[41]武文颖,乔露琦.试析信息社会中受众对手机SNS的媒介依赖表现[J],文化学刊,2013,04:128-134
[42]原茜,武文颖.基于“5P”理论的数字电视付费频道运营探究[J],中国传媒科技,2013,8:105-106
[43]武文颖,邹雷.文科综合实验教学中心教学理念与实践特色[A],全国第三届国家级文科综合类实验教学示范中心发展理论与实践研讨会,2013
[44]洪晓楠,武文颖,任曙明,唐建.基于学生创新精神和实践能力培养的理工科大学文科综合实验教学改革与实践[A],全国第三届国家级文科综合类实验教学示范中心发展理论与实践研讨会,2013
[45]武文颖.基于建构主义学习理论的新闻类研究生课程教与学模式改革与实践[A],大连理工大学首届研究生教育教学研讨会,2013
[46]刘萍,武文颖,洪晓楠.文科综合实验教学中心特色建设探索与实践研究[A],高校文科实验室建设与管理,2012
[47]张月,武文颖.国家文化软实力在传承经典中增强[J],领导决策,2012,124:40-41
[48]武文颖.中美都市报生存与发展比较[A],都市类报纸生存与发展研讨会,2012
[49]洪晓楠,武文颖,刘萍.文科综合实验教学中心建设的理念与实践[J],大连理工大学学报增刊,2012,33(1):157-160
[50]李莉,武文颖.对西方媒体王家岭矿难报道的研究[J],新闻世界,2011,02:97-98
[51]王卓,武文颖.地方媒体突发事件报道研究——以《华西都市报》和《齐鲁晚报》关于甲型H1N1流感的报道为例[J],新闻世界,2010,01:54-55
[52]王卓,武文颖.基于框架理论下的国庆60年阅兵中外报道比较研究[J],东南传播,2009,12:38-40
[53]齐永光,武文颖,周堃.试论媒介融合时代的电视媒体发展之路[J],新闻传播,2009,11:121
[54]朱大林,江南,武文颖.浅谈民生新闻的特征[J],新闻传播,2009,10:119
[55]武文颖,浦晓露.大学生视觉素养认知能力调查[J],当代传播,2009,5:41-44
[56]武文颖,江南.基于手机报营收模式考察下的手机报趋势研[J],科技传播,2009,3:32-33
[57]武文颖.手机报的新媒介文化特征解读[J],文化学刊,2009,02:102-106
[58]武文颖,江南.手机报未来发展趋势探讨[J],新闻战线,2009,02:29-31
[59]何强,李佳飞,武文颖.汶川地震报道网络媒体步入主流媒体[J],新闻传播,2009,2:62-62
[60]武文颖.大学生视觉素养实证调查及教育研究[A],复旦大学中外新闻传播理论研究与方法论文工作坊,2009,104-106