个人简历

曾在英国伯明翰大学英语系访学1年。发表CSSCI论文5篇，出版专著1部，参编著作、教材各1部。负责黑龙江省人文社会科学、哲学社会科学项目各1项，中央高校基本科研业务费专项基金项目1项。
教育经历
Education Background
2008.92012.6东北师范大学英语语言文学博士
2004.92007.6吉林大学外国语言学及应用语言学硕士
2000.92004.7哈尔滨师范大学英语学士
1997.92000.7哈尔滨第十四中学
工作经历
Work Experience
2016.3至今大连理工大学外国语学院英语系副教授
2012.92016.3哈尔滨理工大学外国语学院英语系副教授
2009.92012.9哈尔滨理工大学外国语学院英语系讲师
2007.72009.9哈尔滨理工大学外国语学院英语系助
著作成果
巴赫金理论视域下的外语对话课堂理论探究
科研项目
高校通用英语课堂话语的现状调查与多维分析, 省、市、自治区社科基金项目, 2015/08/01-2019/12/31, 完成
社会认知视域下外语对话课堂的构建——基于黑龙江、吉林两省英语课堂语料库的研究, 省教育厅社科项目, 2011/06/01-2014/06/01, 完成
其他奖励
2017年校教学质量优良奖 （2018年）
大连理工大学青年教师讲课竞赛 （2019年）

研究领域

应用语言学、话语分析、二语习得、语料库语言学""

近期论文

谭芳.高校基础阶段通用英语课堂话语语料库的生成[J],外语学刊,2015,5:42-46
谭芳.对话与课堂——回顾、反思与重构[J],外语学刊,2014,4:118-122
谭芳,于林龙,谭芳.语言•语境•语旨——论哈贝马斯与巴赫金的语言观之“殊途殊归”[J],东北师大学报 (哲学社会科学版),2014,3:159-163
谭芳,刘永兵,谭芳.对话与习得——巴赫金的语言符号理论与二语习得研究[J],外语研究,2011,3:17-24
谭芳,刘永兵,谭芳.语言、文化、自我——论巴赫金与维果斯基理论核心思想之“殊途同归”[J],外语研究,2010,3:40-45