陈伟新
近期热点
资料介绍
个人简历
教育经历Education Background1999.92003.9同济大学城市规划博士1991.91994.6哈尔滨建筑大学城市规划硕士1985.91989.7哈尔滨建筑工程学院城市规划学士1982.91985.7哈尔滨第九中学理科工作经历Work Experience2010.9至今大连理工大学建筑艺术学院教授2005.122010.9上海复旦规划建筑设计研究院副院长1994.62005.12深圳市城市规划设计研究院主任规划师1989.91994.6哈尔滨建筑大学建筑系城市规划专业讲师科研项目 盘锦市大洼县森林广场、休闲广场、西湖森林公园、人工运河景观带项目环境景观设计, 企事业单位委托科技项目, 2011/01/24-2011/11/25, 完成 盘锦市大洼县核心城区(68平方公里)战略规划, 企事业单位委托科技项目, 2011/01/24-2011/12/03, 完成 WRF资料转换程序研发, 国家自然科学基金项目, 2018/05/22-2018/08/31, 进行 大连服务外包基地(I1区)软件外包、研发项目机房消音降噪设计, 企事业单位委托科技项目, 2018/03/05-2018/12/06, 进行 盘锦主城至辽滨快轨接驳体系规划及主城区相关路段节点交通优化, 企事业单位委托科技项目, 2016/10/21-2021/11/01, 进行 科研奖励 校研究生教学成果奖 其他奖励 2017年优秀硕士论文指导奖 (2017年) 2012年大连理工大学教学质量优良奖 (2013年)研究领域
""近期论文
[1]曾钰桓,陈伟新,牟旭方,司婧平.城市存量产业空间的活化策略研究——以深圳沙井街道为例[A],2018中国城市规划年会,2018,15 [2]司婧平,陈伟新,牟旭方,曾钰桓.以PPP模式为路径的深圳城市更新探索——以深圳龙岗区为例[A],2018中国城市规划年会,2018,11 [3]牟旭方,陈伟新,曾钰桓,司婧平.EOD模式导向下的城市滨水地区更新策略研究——以深圳茅洲河流域为例[A],2018中国城市规划年会,2018,12 [4]陈伟新.以PPP模式为路径的深圳城市更新探索[A],2018 [5]陈伟新.城市存量产业空间的活化策略研究[A],2018 [6]陈伟新,孙延松.中国特大城市核心区大街区统筹更新模式研究——从空间生产视角看深圳宝安中心区更新[J],规划师,2017,33(z2):140-146 [7]陈伟新.面向可持续发展的深圳西部湾区空间转型研究——来自巴塞罗那湾区的经验[A],2016,36-36 [8]官卓,陈伟新.大连城市空间规模动态演变和增长研究[A],2015中国城市规划年会论文集中国城市规划学会,2015,1-13 [9]李岩,陈伟新.基于保存城市记忆的旧城更新规划设计策略-以阜新市解放大街城市更新为例[J],规划师,2014,5:42-47 [10]陈伟新.绿色交通视野下地铁站周边地块综合开发与设计[A],2014 [11]陈伟新.环境-行为视角下城市空间复合利用探析 -以杭州市钱江新城核心区为例[A],2014 [12]陈伟新.绿色低碳视角下城市空间复合利用探析—以上海虹桥为例[A],2014 [13]陈伟新.低碳视角下城市空间复合利用探析[A],2014 [14]陈伟新.Research of the urban design strategies and implementation of saving urban memories - based on the liberation avenue in Fuxin City of China[A],2014 [15]陈伟新.澳门的城市性质与宜居功能塑造[A],创建澳珠城市优质生活圈学术研讨会主题发言暨会议,2014 [16]陈伟新.当代城市更新的现实命题与动态[A],第一届城市更新区域论坛主题发言暨会议,2014 [17]陈伟新.复合空间与低碳城市——扬州广陵新城复合空间与低碳发展研究[A],江苏低碳城市国际研讨会,2012 [18]马越,陈伟新.哲学、普利策精神与中国建筑创作的价值取向[J],华中建筑,2011,29(11):5-7 [19]陈伟新.《哲学、普利策与中国建筑创作的价值取向》[J],华中建筑,2011,6(6):3-5 [20]陈伟新.《中国低碳城市的新发展动态》[A],2010年法中科学基金年会(主题发言),2010 相关热点
最新收录
- Sien小慧君 05-22
- 罗杰叔叔(Uncle Roger) 05-22
- 悉尼妹(Sydney Sweeney) 05-22
- 玩具砖家 05-19
- 行走的大大大羊腿 05-19
- 梦飞大大 05-19
- 晏安anan 05-19
- 恰饭DZZ 05-19
- 爱玩具的大成 05-19
- 爱拍照的玉老师 05-19