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邵婧怡
2023-05-09 16:15
  • 邵婧怡
  • 邵婧怡 - 博士 讲师-大连海洋大学-海洋法律与人文学院-个人资料

近期热点

资料介绍

个人简历


简介:
邵婧怡,女,。2007年10月-2010年3月就读于日本冈山大学学校教育专业,获教育学硕士研究生学位;2010年4月-2015年3月就读于日本神户大学地域合作政策专业,获学术博士学位。现任海洋法律与人文学院教师,学校党委教师工作部(教师教学发展中心)教师。

荣誉称号:
2016-2017年度辽宁省高等学校师资培训中心优秀联络员(2018年)。
学术奖励:
(一)教学成果奖
1.《以“学院-专业-课程”全方位递进式评估为核心的质量保障体系建设与实践》荣获辽宁省教学成果一等奖,第八参与人;
2.《以自我评估为核心的教学质量监控与保障体系构建的研究与实践》,大连海洋大学教学成果一等奖,第四参与人;
3.《审核评估背景下开展学院本科教学评估工作的研究与实践》,大连海洋大学教学成果一等奖,第十参与人;
4.《蓝色大学教师职业发展激励保障机制的构建与实践》,大连海洋大学教学成果三等奖,第九参与人;
(二)论文奖励
论文《日本高校推进学习成果制度的经验及启示》获辽宁省国际教育学会优秀教育科研成果二等奖(2018年)
代表性著作
1.山内乾史、邵婧怡等著《学生の学力と高等教育の質保証Ⅰ》日本学文社,2012年9月10日第1版;
2.山内乾隆、邵婧怡等著《学生の学力と高等教育の質保証Ⅱ》日本学文社,2013年12月25日第1版;
3.山内乾史、邵婧怡等著《学修支援と高等教育の質保証》》日本学文社,2015年10月15日第一版。
主持代表性项目
1.《管办评分离背景下高校评价主体地位实现路径研究》,辽宁省教育评价协会第二届课题立项,2017.07
2.《新形势下高校归国留学人员统战工作研究》,大连海洋大学2017年党建、思政、统战和文化研究项目,2017.10
3.《教师教学发展中心推动中青年教师专业化发展的理论与实践研究》,大连海洋大学博士启动项目,2017.10
4.《评估制度视阙下中日一流大学本科人才培养模式的国际比较研究》,辽宁省国际教育“十三五”科研规划课题,2018.06
5.《高校高知群体党员发展与教师思想政治教育结合机制研究》,大连海洋大学2018年度党建、思政、统战和文化课题立项,2018.11
6.《可持续发展理论视域下旅顺旅游产业优化策略研究》大连市社科联(社科院)2018-2019年度课题,2018.11.26
参与的项目
1.《审核评估背景下辽宁高校教学质量监控研究》,辽宁省教育科学规划立项课题,2015
2.《教师教学发展中心建设的研究与实践》,辽宁省教育科学规划立项课题,2014
3.《基于压力管理理论的青年教师教学质量提升的研究与实践》,大连海洋大学2014年度校级本科教学改革研究项目,2014
4.《基于网络学习空间在线教学评价的研究与实践》,辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题,2016
5.《教师教学能力提升与发展体系研究与实践》,大连海洋大学2016年度校级教育教学改革研究项目,2016
6.《招聘理论与实践课程群》,大连海洋大学2014年度课程建设立项项目,2014.12
7.《大连市高校女教师工作与家庭角色冲突研究》,2018年度大连市妇女研究课题,2018.05
8.《新时期“互联网+妇联”工作模式的创新研究》,2018年度大连市妇女研究课题,2018.05
9.《基于翻转课堂的教学评价体系研究与实践》,辽宁省国际教育“十三五”科研规划课题,2018.06
10.《辽宁省海洋环境保护办法修订》,辽宁省海洋与渔业厅,2018.06

研究领域


研究方向:管理沟通、员工培训、教学质量保障、教师教学发展。"研究领域:人力资源管理、高等教育学、比较教育学、教育社会学。"

近期论文


代表性论文
1.《現代中国大学の質保証制度―大学の地域間格差問題を中心に》,《アジア教育研究報告》,2014(12)。
2.《管办评分离背景下高校内外部质量保障体系实施路径探析》,《高教论坛》,2018(7)。
3.《日本高校推进学习成果制度的经验及启示》,《高教学刊》,2018(3)。
4.《高校归国留学人员统战与教师培训工作结合机制研究》,《管理观察》,2018(24)。
5.《日本一流大学FD实践动向初探——以京都大学、筑波大学FD活动为例》,《中国多媒体与网络教学学报》,2018(11)。
6.《“通专结合”高校教师教学发展模式构建初探——以大连海洋大学为例》,《湖北开放职业学院学报》,2019(04)。
主要社会兼职:
辽宁省高校教师培训专家库专家

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