个人简历

主要经历
毕业于山东大学，获得英语语言文学博士学位。主要从事二语习得、语篇分析和心理语言学研究，进行英语精读、泛读、语篇分析、词汇学、语用学方面的教学。曾赴美国蒙特克莱尔州立大学心理学系进行为期一年的访学。
所授主要课程：
本科：英语精读3，英语精读4，英语泛读，英语词汇学，语用学入门
硕士：语篇分析
代表性成果
主要专著：
《英语母语者与中国英语学习者体特征理解的比较研究》，上海交通大学出版社， 2013年8月
主持的主要项目：
1.2018年东华大学人文社科繁荣计划项目“中国英语学习者语法体习得的在线加工研究”项目编号114100108039。在研
2.2015年度东华大学人文社科基地项目“情状体假设的实证研究”项目编号15D111431。已结项
3.2012年度东华大学中央高校基本科研业务费专项资金自由探索项目“英语体特征理解对比研究”项目编号13D111413。已结项
4.2011年度东华大学中央高校基本科研业务费专项资金自由探索项目“英语时体理解研究”项目编号12D11409。已结项

近期论文

主要论文：
1.《篇章格律论在英语专业精读教学中的应用》发表在《东华大学学报》2019年第3期，第一作者
2. 《基于建构主义教学理论的英语专业词汇学课程教学改革研究》发表在《东华大学学报》2017年第3期，第一作者
3. 《中国学习者英语状态动词进行体理解研究》发表在《东华大学学报》2014年第2期,第一作者
4.《英语母语者时态和体特征的原型与非原型搭配理解研究》发表在《东华大学学报》2013年第2期,第一作者
5.《中国学习者英语进行体理解研究》发表在《解放军外国语学院学报》2012 年第5期，第一作者
6.《中国学习者英语动词短语体特征理解研究》发表在《西安外国语大学学报》2012年第3期，第一作者
7.《英语状态动词时与体理解研究》 发表在 《外语教学与研究》2011年第5 期， 第一作者