个人简历

主要经历
华东师范大学文学硕士，亚利桑那大学访问学者。
教学科研

所授主要课程：
本科：英语小说选读，英语散文选读，英语小说散文选读，英语诗歌戏剧选读，翻译基础，阅读与欣赏，美国文化，美国社会与文化入门
硕士：文学翻译
代表性成果
主要专著：
《英汉散文翻译与评析》(东南大学出版社2020)
《新编英语正误词典》（上海远东出版社，2000 ）
《新编英汉多用词典》（新疆青少年出版社，1998）
《大学英语专业四级备考词汇手册》（石油大学出版社，1997）
主要翻译成果：
情景剧如今还有市场吗？ 《英语世界》2019.09
文学中耀眼的服饰 《英语世界》2018.03
你吟我唱 《英语世界》2018.02
奥斯丁何以变身少女文学偶像 《英语世界》2017.10
商务发展的未来：远程办公 《英语世界》2017.06
书去哪儿了？ 《英语世界》2017.04
昆曲《牡丹亭》 《英语世界》2016.09
职场规章降工效 《英语世界》2016.07
为何防御墙难以御敌？ 《英语世界》2016.05
甜美的九月 《英语世界》2015.09
主持的主要项目：
《文学翻译》核心课程教材建设（2017-2019，东华大学研究生核心课程体系建设。项目负责人。）
“空间视域下的索尔•贝娄作品研究”（东华大学2013年人文社科基地建设项目，第一参与人。）
“创伤视域下的谭恩美作品研究”（2010年东华大学文科繁荣预研究项目, 项目负责人。通过结项。）
“美国文化研究生课程建设”（东华大学研究生部，项目负责人。通过结项。）
“美国族裔文学研究”（外语学院校重点学科建设预研究项目，项目负责人。通过结项）

近期论文

主要论文：
从格式塔心理美学视角解析《赫索格》的文本构造，《东华大学学报》，2019英语读后对比续写的实证研究，《东华大学学报》，2018
行动研究方法在“英语写作“课程教学中的应用，《纺织服装教育》，2018
英语读写模式结合的实验研究，《东华大学学报》，2017
《赫索格》的多重空间解读，《青年文学家》，2014
《赫索格》中的叙事艺术与读者心理空间构建，《东华大学学报》，2014
学术英语阅读课程教学探索，《纺织服装教育》，2014
学术英语教学大纲和课程设计综述， 《东华大学学报》，2013
冲突背后， 《东华大学学报》（社会科学版），2012
认知视角下转喻的修辞功能再考，《天津外国语学院学报》，2011
《百种神秘感官》中的“他者”形象新解，《安徽文学》，2010
《红字》含混主题的另一维度解读，《求是学刊》（CSSCI），2009
谭恩美小说中的抵抗策略，《东华大学学报（社会科学版）》，2009
从精神分析的视角看《来日的父亲》中罗金的痛苦，《绵阳师范学院学报》，2009
孤独的梦者，《新世纪的思考》，1999