研究领域

化学课程与教学论 化学教学测量与评价 化学教育科研方法 教育生态学

近期论文

闫蒙钢，汪健萍.教育硕士在指导师范生教学技能训练中的作用[J].安徽师范大学学报（人文社会科学版），2005，（4）. 闫蒙钢， 胡金戈，鲁亚平.强化研究生教育应分层开展[J].中国高等教育，2005，（10）.闫蒙钢.化学实验操作技能测量与评价的方法浅析[J].化学教育，2006，（2）. 闫蒙钢，马旭明，王江平.保鲜膜的是与非[J].化学教育，2006，（5）.闫蒙钢，金思慧.高师院校教育类新课程“四六三”体系设置[J]. 安徽师范大学学报（人文社会科学版），2007，（1）. 闫蒙钢，陈波. 英国GCSE化学考试探究性技能评价方法及启示[J].比较教育研究，2007，（1）. 闫蒙钢，王江平. 关于实施高中化学选修课程的思考[J].课程·教材·教法，2007，（2）. 闫蒙钢，马旭明. 揭开脑白金的神秘面纱——走近褪黑素[J].化学教育，2007，（3）. 闫蒙钢，陈英. 对人教社化学实验教科书（必修）习题的认识与思考[J].化学教学，2007，（5）. 闫蒙钢，马旭明. 构建化学生态课程的思考[J].中国教育学刊，2007，（10）. 闫蒙钢，强世苍. 运用多种教学模式 优化课堂教学[J].化学教学，2007，（11）. 闫蒙钢，马旭明. SOLO分类法在化学开放性试题评价中的应用初探[J].化学教育，2007，（12）. Menggang Yan. Plasma surface modification of polypropylene microfiltration membranes and fouling by BSA dispersion[J]. Chemical Engineering Journal，2008,145(2) 闫蒙钢，胡金戈，鲁亚平.构建激励型学位与研究生教育质量保证体系研究[J]. 安徽师范大学学报（自然科学版），2008，（2）. 闫蒙钢，马旭明.综合实践活动中培养学生化学科学素养的探讨[J].化学教育，2008，（2）.闫蒙钢，朱小丽.褐变——食品加工的隐形杀手[J].化学教学，2008，（2）.闫蒙钢，陈英.高中化学新教材（必修1）中“物质的量”内容的难度分析[J].化学教育，2008，（5）.闫蒙钢，张犟. 能源新秀——储氢材料简介[J].化学教学.2008，（6）.闫蒙钢，圣永刚.奥运火炬中的化学[J].化学教育.2008，（7）.闫蒙钢，圣永刚. 铊的中毒与救治[J].化学教学.2008，（7）.