个人简介

个人简介： 安徽师范大学文学院语文课程与教学论学术硕士生导师，语文学科教学专业硕士生导师。出生于安徽泾县，籍贯安徽寿县。热爱教学，热爱生活，热爱自然。承担课程：本科生课程：语文课程与教学论；语文课程标准与教材研究；语文教学设计；语文微格教学。研究生课程：中国语文教育发展史；语文德育研究；语文教学内容研究；语文教育测量与评价学习经历：早年毕业于芜湖师范专科学校，就读于华东师范大学（获法学学士学位）和安徽师范大学（获文学硕士学位），先后进修于陕西师范大学、上海师范大学和四川师范大学。工作经历：早期任教于安徽省泾县爱民中学，先后任团委书记、教务主任、校长等职；后任教于芜湖师范专科学校，任大学语文教研室主任；现任职于安徽师范大学，兼任微格教学教研室主任和语文教育教研室主任。

研究领域

教育学原理；中国教育发展史；语文课程与教学论；教师教育

科研项目：1.2007年主持安徽省教育科学研究重点项目课题（中国传统文化与语文新课程建设），编号JG07024；2.2009年主持全国教育科学“十一五”规划重点课题“新课程改革中转变学习方式的研究”子课题（高中语文选修课自主学习及指导方法研究）,编号DHA090190-YXGHB09058；3.2009年主持中国语言文学A类重点学科安徽师范大学系列课题之一：（安徽省地方语文课程资源开发与利用研究）；4.2012年主持中国语言文学A类重点学科安徽师范大学系列课题之一：（语文素养及其价值研究）；5.2012年主持安徽省教育科学规划研究课题（基于素质教育的学生语文素养综合评价研究），编号JG12029；6.2015年主持安徽省高等学校省级质量工程重点项目（语文学科教师教育实践课程设置、指导与评价研究），编号2015jyxm063；7.2018年主持安徽省高等学校省级质量工程项目（语文课程标准与教材研究），编号2018kfk077。

近期论文

发表论文：《论语文教学中的爱国主义教育》，《芜湖师专学报》2005年第4期；《树人：鲁迅作品教学的金钥匙》，《现代语文》2006年10月上旬刊；《谨防语文教学中形式主义倾向》，《中学语文教学》2007年第3期；《论语文课程评价的意义、特点及其功能》，《河南教育学院学报》2007年第26卷第3期；《媒介语言：语文课程语言类型的新变化》，《课程 教材 教法》2008年第11期；《抗险教育：刻不容缓》，《光明日报》2008年6月11日第7版；《“语文素养”的内涵分析、新解及其教育含义》，《语文建设》2008年7-8合刊；《不可小看的“也”字》，《语文教学之友》2008年第5期；《毛泽东诗词教学的价值初探》，《学语文》2008年第3期；《高考语文评价改进与传统文化弘扬》，《学语文》2010年第3期；《专业性：语文教学的必由之路》，《教育研究与评论》2018年第2期；《语文教学内容的多样形态及其重构方式》，《教育研究与评论》2019年第4期；《语文教学重构的三个方略》，《语文建设》2019年第6期；《语文教育：从“改革”到“建设”》，《学语文》2020年第1期。 出版论著：1.安徽省高等学校“十一五”省级规划教材《语文教学论》（参编），安徽人民出版社，2007年9月第1版；2.师范院校教学技能培训教材《微格教学与教师教学技能实训教程》（副主编），东北师范大学出版社，2008年9月第1版；3.新世纪应用型高等教育教师教育类课程规划教材《微格教学原理与训练实用教程》（主编），大连理工大学出版社，2010年9月第1版；4.21世纪高等学校课程教材《新编语文教学论》（副主编），安徽师范大学出版社，2018年8月。