个人简介

汪志荣，男，1975年10月生，安徽芜湖人，理学博士，现任安徽师范大学物理与电子信息学院副教授，课程与教学论（物理）专业和学科教学（物理）专业硕导，物理教师教育教研室主任，全国高等物理教育研究会理事，中国科学技术史学会物理学史专业委员会委员。学习经历学士：安徽教育学院，物理教育/理学学士硕士：中国科学技术大学，理学硕士博士：中国科学技术大学，理学博士（物理学史方向）2015年7-8月，俄罗斯米宁大学（原下诺夫哥罗德国立师范大学）研修学习研究领域与方向物理课程与教学论、物理学史与物理教育、中国近现代物理学史主讲课程本科生：物理教学设计原理与方法、物理学史、中学物理实验与教学技能训练、微格教学训练研究生：物理教学论、物理教学设计与实施获奖情况1.安徽省第八届自然科学优秀学术论文二等奖，东方红一号卫星微波信标机的研制过程考析，2016独立2.安徽省第八届自然科学优秀学术论文二等奖，中国粒子物理学家学术谱系的形成与发展，2016排名第23.安徽省教学成果奖二等奖，仪器自制及其在高师院校物理类人才培养质量提升中的应用，2018排名第34.安徽师范大学本科教学成果二等奖，卓越理科教师教学与实验能力培养模式及应用，2019,排名第15.共青团安徽师范大学委员会，大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师，20186.安徽师范大学教学成果奖，《物理教学论》课程教材建设，20087.中国科学技术大学人文社会科学学院研究生学术报告会优秀论文一等奖，2005承担课题1.安徽省高校青年教师科研资助项目，20世纪上半叶中国物理教育体系建构及影响（2007jq1058），0.5万，主持2.中国科协研究专项，老科学家学术成长资料采集工程/吴承康院士学术成长资料采集（2013-K-ZXH01），30万，合作承担3.中国科协调研项目，当代中国物理学家学术谱系研究（2010ZCYJ05），20万，主要完成人之一4.安徽师范大学博士启动金项目，科学史与物理课程融合的理论及实践研究（2017XJJ26），4万，主持5.安徽省高等学校省级质量工程/重点教研项目，高师院校理科师范生“全程式”专业实践质量监控及评价研究（2017jyxm1159），主持6.安徽省高等学校省级质量工程/精品线下开放课程项目，中学物理实验设计与实施（2018kfk079），主持7.安徽省高等学校省级质量工程/重大教研项目，提高本科课程考试命题质量和规范性的理论和实践研究（2017jyxm1054）第1参加8.安徽省、合肥市、三亚市、芜湖市、滁州市等教育部门委托中学教研员和物理骨干教师国培计划和高级研修等项目二十余项，2010-2019，培训负责人9.安徽师范大学研究生科研创新与实践项目（项目编号：2018kycx030），融入波普尔科学哲学思想的中学物理科学探究教学案例研究，指导研究生主持

研究领域

物理课程与教学论、物理学史与物理教育、中国近现代物理学史

近期论文

²物理学史与物理教育类1.汪志荣，丁兆君.黄昆先生的科学贡献及其创立的学术传统[J].科技导报（核心期刊/CSCD），2019，37（17）:43-492.当代中国物理学家学术谱系——以几个分支学科为例[M].上海交通大学出版社，2016（50万字，合著）3.汪志荣，丁兆君.黄昆半导体物理学术谱系初探[J].自然辩证法通讯(CSSCI)，2015，37（1）:77-834.汪志荣.谢希德半导体物理学贡献及学术谱系分析[J].物理教师(核心期刊)，2015，36（7）:72-755.汪志荣.东方红一号卫星微波信标机的研制过程考析[J].中国科技史杂志（核心期刊/CSCD/CSSCI），2014，35（2）:166-1766.丁兆君，汪志荣.中国粒子物理学家学术谱系的形成与发展[J].中国科技史杂志（核心期刊/CSCD/CSSCI），2014,35（4）:411-432//收录于中国人民大学复印报刊资料·科学技术哲学(B2)，2015，(3)：62-797.汪志荣，彭洁.我国核物理学家何泽慧的学术成长历程[J].物理教师(核心期刊)，2014，35（8）:70-728.汪志荣.《列奥纳多﹒达芬奇笔记》中的力学思想探讨[J].广西民族大学学报，2007,13（2）:16-229.汪志荣.列奥纳多﹒达芬奇波动理论研究[J].力学与实践（核心期刊/CSCD），2005，27（4）:83-8710.物理教学论[M].安徽师范大学出版社，2007年/2011年修订（安徽省“十一五”规划教材，编写第五章）²中等物理课程与教学类1.汪志荣，苏银凤.物理教科书光学插图设计问题与对策——基于８种版本初中物理教科书折射成像插图分析[J].物理教师(核心期刊)，2019，40（2）：27-332.汪志荣，卢先立.2019年高考理综卷物理选考题赏析及教学启示[J].物理教师(核心期刊)，2019，待刊3.汪志荣，李陈乐.密闭液体内部气泡的运动问题探讨及教学建议[J].物理教师(核心期刊)，2018，39（2）：70-724.李陈乐，汪志荣，杜娅婷.伽利略对自由落体运动中关系的逻辑证伪过程探讨[J].物理教学探讨，2019，37（8）:65-685.杜娅婷，汪志荣.高中物理教学融入HPS内容促进科学本质的认识——以“库仑定律”教学设计为例[J].物理教学探讨，2019，待刊6.贾良慧，汪志荣.“力的合成”实验仪器改进[J].中学物理教学参考，2019，待刊7.李捷，汪志荣.运用自制教具探究载流导线所受安培力及影响因素[J].物理通报，2019，39（6）：94-978.李陈乐，汪志荣.密闭液体内部气泡的运动问题再探讨[J].物理通报，2019，39（1）：109-1129.苏银凤，杜娅婷，汪志荣.运用自制实验教具探究光的折射规律[J].湖南中学物理，2019，（9）：83-8610.虞同庆，杜娅婷，汪志荣.中国古代物理测温方法与技术述略[J].物理教学探讨，2019，37（1）：69-73