个人简介

个人简历戴家芳：安徽和县人，安徽师范大学政治学院副教授，法学博士，硕士生导师，中国青少年研究会会员，安徽师范大学马克思主义研究中心暨安徽省高校培育和践行社会主义核心价值观智库研究员，安师大心理健康中心兼职心理咨询师。二、教育学习2006月9月至2009年6月，在安徽师范大学思想政治教育专业学习，获法学硕士学位。2012年9月至2017年6月，在安徽师范大学思想政治教育专业学习，获法学博士学位。2015年7月，赴俄罗斯米宁大学参加“关于先进的教学和教育管理培训计划”研修学习。讲授课程1．本科生课程：思想道德修养与法律基础、形势与政策、青年行为学、教学观摩与班主任实务2．硕士生课程：德育原理

研究领域

青少年思想政治教育、学科教学

课题项目近五年主持及参与的课题：1. 苏霍姆林斯基劳动教育思想对我国当代青少年劳动教育的启示研究，2016年安徽高校人文社科研究基地重点项目，SK2016A0375，主持人，在研。2. 思想政治教育视域下大学生劳动观教育研究，2016年安徽师范大学校园文化研究专项重点项目，项目编号2016XJJ172，主持人，已结项。3. 就业视阈下大学生劳动观教育研究，2017年安徽师范大学学生工作校本课题重点项目，主持人，已结项。4. 安师大校史教育的途径和方法研究，2015年安徽师范大学校史研究课题，项目编号2015XSYJX009，主持人，已结项。5. 当代中国马克思主义传播中的思想政治教育话语变革研究，2014年安徽师范大学校级特色优势领域“马克思主义中国化理论与实践”研究课题，主持人，已结项。6. 当代中国青年生活方式现状及建构模式研究，2013年安徽师范大学培育项目，项目编号2013XMPY03，主持人，已结项。7.《中学思想政治学科教学论》教学内容优化与教学方法改革研究，2012年高等学校省级教学质量与教学改革工程重点教研课题，项目编号2012jyxm10，第三参与人。8.中学思想政治学科教学论，2014年省级精品课程共享课，项目编号2014gxk015，第三参与人。9.《在思想道德修养与法律基础》课教学中弘扬社会主义核心价值观的方法与路径研究，2014年教育厅弘扬核心价值观名师工作室项目，皖教秘[2014]42号，工作室核心成员。10.当代大学生马克思主义信仰生成机制与教育路径研究，安徽省高校人文社会科学研究重点项目，项目编号SK2014A258，第二参与人。11.高校思想政治理论课教学设计与案例评析，安徽省思政理论课教师教研专著出版资助项目，项目编号20122013SZKJSGC—4，第二参与人。

近期论文

学术论文近五年发表的论文：1.《让勤奋学习成为大学生青春飞扬的动力》，《思想理论教育导刊》2017年第7期。2.《论对劳动教育成效的评价》，《中国德育》，2017年第9期。3.《台湾地区东海大学劳作教育特色及其启示》，《江苏高教》，2016年第4期。4.《高校思想政治理论课教学要引导学生读“无字之书”___兼论思想政治理论课实践教学》，《思想理论教育导刊》，2016年第2期。5.《以集体主义精神为核心的大学生“三观”教育研究》，《蚌埠学院学报》，2016年第5期。6.《马克思主义大众化语言艺术研究述评与展望》，《马克思主义理论学科研究》，2015年第13辑。7.《论青少年社会主义核心价值观培育与践行的劳动载体》，《贵州师范大学学报（社会科学版）》，2015年第6期。8.《当代中国青少年劳动观教育研究综述》，《贵州师范大学学报（社会科学版）》，2015年第3期。9.《体验式教育在大学生思想政治教育中的应用》，《宿州学院学报》，2014年第11期。10.《高校辅导员角色实现中的方法与艺术》，《高校辅导员学刊》，2014年第5期。11.《满足学生发展性需要:高校辅导员角色定位的立论依据》，《内蒙古大学学报（社会科学版）》，2014年第4期。12.《思想政治理论课多样化教学方法的探索与实践》，《芜湖职业技术学院学报》，2014年第9期。13.《走出“无意义”的思想困境》，《哲学谘商与人文疗愈国际学术研讨会论文集》，2015年11月。七、论著教材合著：《名师访谈录——告别成长的迷茫》，安徽师范大学出版社2016年版。主编：《大学讲演录》，安徽师范大学出版社2017年版。